РЕГІОНАЛЬНИЙ КОНКУРС ЗІ ЗВАРЮВАННЯ: ДОСВІД, РЕЗУЛЬТАТИ, ПЕРСПЕКТИВИ

13.05.2026 в режимі онлайн відбувся круглий стіл „Участь у конкурсах фахової майстерності - шлях до професійної досконалості”.

Захід проводився з метою аналізу та підведення підсумків регіонального конкурсу фахової майстерності зі зварювальних професій серед майстрів виробничого навчання, який відбувся 29.04.2026 на базі ДНЗ „Полтавське вище міжрегіональне професійне училище”, визначення і обговорення нагальних питань щодо якісної підготовки і проведення таких заходів у майбутньому, обміну досвідом з підготовки до участі у професійних змаганнях.

Засідання розпочалося з вітального слова директора НМЦ ПТО у Полтавській області Ірини ДОЛИНИ, яка відмітила важливість і ефективність проведення конкурсів фахової майстерності як серед здобувачів освіти, так і серед майстрів виробничого навчання.

Валентина ФРАНЧУК, начальник відділу вищої, професійно-технічної, позашкільної освіти, виховної роботи, науки та інновацій управління освітньої діяльності Департаменту освіти і науки Полтавської обласної військової адміністрації, окреслила актуальні аспекти проведення регіональних конкурсів, а також відокремила основні напрямки підвищення якості професійної освіти у закладах Полтавської області.

Валентина ЧОВНОВА, в.о. директора ДНЗ „Полтавське вище міжрегіональне професійне училище” поділилася інформацією щодо матеріально-технічного забезпечення конкурсу, створення безпечних робочих місць, які відповідають вимогам Умов конкурсу і охорони праці, відзначила роль співпраці з соціальними партнерами і роботодавцями в організації подібних заходів.

Іриною Пазич, методистом НМЦ ПТО був представлений ретельний аналіз результатів конкурсу серед майстрів в/н у порівнянні з результатами конкурсу серед здобувачів освіти.

Учасники конкурсу (РЦ ПТО №1 м. Кременчука і ДНЗ  „Гадяцьке вище професійне аграрне училище”) поділилися досвідом з підготовки до участі у заходах змагальницького характеру  професійного напрямку

Педагогічним працівникам надані методичні рекомендації щодо педагогічного зростання і професійної досконалості.

Інші записи